Contoh PROTA MAPEL AKIDAH AKHLAQ tingkat SMP/MTs

PROGRAM TAHUNAN

                                                                

Mata Pelajaran     :               Aqidah Akhlak      Status Pendidikan               :               MTs      

Nama Madrasah   :               MTs                       Kelas                                   :               VII

Tahun Pelajaran   :               2012/2013              Waktu                                  :               68 JP

SMT	NO.	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	KETERANGAN
I	1.1	Memahami dasar dan tujuan akidah Islam	Menjelaskan dasar dan tujuan aqidah Islam.	2
	1.2		Menunjukkan dalil tentang dasar dan tujuan aqidah Islam.	2
	1.3		Menjelaskan hubungan Iman, Islam, dan Ihsan.	2
	1.4		Menunjukkan dalil tentang Iman, Islam, dan Ihsan.	2
	2.1	Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifat-Nya	Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah.	6
	2.2		Menunjukkan bukti / dalil naqli dan aqli dari sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah.	2
	2.3		Menguraikan sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT.	6
	2.4		Menunjukkan ciri-ciri / tanda perilaku orang beriman kepada sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari.	2
	3.1	Menerapkan akhlak terpuji kepada Allah	Menjelaskan pengertian dan pentingnya ikhlas, taat, khauf, dan taubat.	4
	3.2		Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku ikhlas, taat, khauf, dan taubat.	2
	3.3		Menunjukkan nilai-nilai positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf dan taubat dalam fenomena kehidupan.	2
	3.4		Membiasakan perilaku ikhlas, taat, khauf dan taubat dalam kehidupan sehari-hari.	2
JUMLAH				34 jp

SMT	NO.	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	KETERANGAN
II	1.1	Memahami al-asma' al-husna	Menguraikan 10 al-asma’al-husna (al-Azziz, al-Ghafar, al-Basith, an-Nafi’, ar-Rauf, al-Barr, al-Ghafar, al-Fatah, al-‘Adl, al-Qayyum).	4
	1.2		Menunjukkan bukti kebenaran tanda-tanda kebesaran Allah melalui pemahaman terhadap 10 al-asma’al-husna (al-Azziz, al-Ghafar, al-Basith, an-Nafi’, ar-Rauf, al-Barr, al-Ghafar, al-Fatah, al-‘Adl, al-Qayyum).	2
	1.3		Menunjukkan perilaku orang yang mengamalkan 10 al-asma’al-husna (al-Azziz, al-Ghafar, al-Basith, an-Nafi’, ar-Rauf, al-Barr, al-Ghafar, al-Fatah, al-‘Adl, al-Qayyum).	2
	1.4		Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung dalam 10 al-asma’al-husna (al-Azziz, al-Ghafar, al-Basith, an-Nafi’, ar-Rauf, al-Barr, al-Ghafar, al-Fatah, al-‘Adl, al-Qayyum) dalam kehidupan sehari-hari.	2
	2.1	Meningkatkan keimanan kepada malaikat-malaikat Allah SWT dan makhluk gaib selain malaikat	Menjelaskan pengertian iman kepada malaikat Allah dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan.	4
	2.2		Menunjukkan bukti / dalil kebenaran adanya malaikat Allah dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan.	4
	2.3		Menjelaskan tugas dan sifat-sifat malaikat Allah serta makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis dan setan.	4
	2.4		Menerapkan perilaku beriman kepada malaikat Allah dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis dan setan dalam fenomena kehidupan.	4
	3.1	Menghindari akhlak tercela kepada Allah	Menjelaskan pengertian riya’ dan nifaq.	2
	3.2		Mengidentifikasi bentuk dan contoh perbuatan riya’ dan nifaq.	2
	3.3		Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan riya’ dan nifaq dalam fenomena kehidupan.	2
	3.4		Membiasakan diri untuk menghindari perbuatan riya’ dan nifaq dalam kehidupan sehari-hari.	2
JUMLAH				34 jp

                                                                                                                                Tempat, Tanggal Bulan Tahun

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                     Guru Mata Pelajaran

Afidatul Khoiriyah, S.Ag                                                                                Ahmad Miftahul Huda S.Pd.I